MIT HALTUNG FÜHREN
Selbstführung als Grundlage für Führungsverantwortung in der Kinder- und Jugendmedizin

Du arbeitest in der Kinder- und Jugendmedizin und bringst etwas mit, das oft unterschätzt wird: die Fähigkeit, in hoch emotionalen Situationen präsent zu bleiben, Vertrauen aufzubauen und Verantwortung zu übernehmen – für Kinder, für Familien, für Teams. Was die ärztliche Ausbildung dabei selten mitgibt, ist die Frage: Wie führe ich mich selbst – und von dort aus andere?

Dieser Workshop schafft Raum genau dafür. Anhand konkreter Situationen aus Deinem Berufsalltag reflektierst Du, wie du führen willst, was dich dabei stärkt oder bremst – und wie Spielregeln Deines Umfelds hier mit hineinwirken. Themen wie Sichtbarkeit, Vereinbarkeit, Delegation und Kommunikation mit Vorgesetzten werden nicht abstrakt behandelt, sondern als das, was sie sind: Fragen der Haltung, der Stimmigkeit und der Selbstführung. Oder in einer Frage: Wie nehme ich Raum ein?

Das Format lebt vom Austausch in der Gruppe – nicht von Vorträgen. Es gibt kein richtig oder falsch, sondern unterschiedliche Perspektiven, die sich gegenseitig bereichern. Wir arbeiten mit dem, was die Gruppe mitbringt – und Du entscheidest, welchen kleinen konkreten Schritt Du mitnimmst. Dazu bekommst Du kompakte Impulse und Fragen zum Weiterdenken mit nach Hause.

Für wenn ist der Workshop

· Mentees und junge Mentor:innen des GastroGems-Mentoring-Programms
· Kolleg:innen auf der Warteliste für einen Mentee-Platz
· Kindergastroenterolog:innen mit Interesse an einer Führungsrolle im klinischen Kontext, in der Forschung oder in eigener Praxis

Teilnahmevoraussetzungen

· Teilnahme am Mentoringprogramm der Fachgesellschaft – Mentees werden vorrangig berücksichtigt
· Gastplätze für Interessierte – vorrangig Ärztinnen und Ärzte nach Facharztausbildung; Personen in fortgeschrittener Weiterbildung sind ebenfalls willkommen
· Die Teilnehmendenzahl ist auf max. 20 Personen begrenzt – eine frühzeitige Anmeldung wird empfohlen
· Interesse daran, eine Führungsrolle im klinischen Kontext, in der Forschung oder in eigener Praxis zu übernehmen oder weiterzuentwickeln
· Bereitschaft, die eigene Haltung und Arbeitsweise zu reflektieren
· Offenheit für erfahrungsbasiertes Lernen im Austausch mit der Gruppe

Der Workshop ist kostenpflichtig und kann nur in Verbindung mit einer Teilnahme am HBS gebucht werden.